スピキーング・スターター

ユニット1 – 自分自身について話す
●自分自身について話すために必要な言葉
●出身地はどこか、何をしているか
●どこで働いているか、どの大学・学校で学んでいるか
ユニット2 – 家族について話す
●家族について話すために必要な言葉
●家族のメンバーを表す語彙
●家族のメンバーについて意見を述べる方法
ユニット3 – 時間や日付について話す
●時間や日付について話すために必要な言葉
●時間や日付について説明するために必要な語彙
●イベントの曜日や日付について話すための語彙
ユニット4 – 日常成果について話す
●日常生活について話すために必要な言葉
●日常生活の活動を説明するための動詞
●時系列的単語・フレーズ
ユニット5 – 好き、嫌いについて話す
●好き、嫌いについて話すために必要な言葉
●物事がどれだけ好きか嫌いかの言い方
●物事を説明するのに重要な日常的言葉
復習1
●ユニット1 – 5の復習
●復習1 – ゲーム

ユニット6 – 人物を説明する
●人物を説明するために必要な言葉
●人の外見の説明の仕方
●人の性格や特徴についての話し方
ユニット7 – 場所を説明する・行き方を伝える
●どこにあるかを説明するために必要な言葉
●場所の説明の仕方
●行き方の聞き方と説明の仕方
ユニット8 – 外国について話す
●人に国のことについて尋ねるのに必要な言葉
●国や市の英語名
●世界の地域の英語名
ユニット9 – 未来について話す
●未来の出来事について話すために必要な言葉
●未来の計画や抱負についての話し方
●未来に何が起こると思うか自分の考えの話し方
ユニット10 – 過去について話す
●単純過去形を使う
●経験について話す
●過去のものごとについて話す
復習2
●ユニット6 – 10の復習
●復習2 – ゲーム
付録
●パート1 – 練習4 – 学習者B ページ
●パート1 練習3のテキスト
●パート1 練習2 / 3 / 4のテキスト
●パート2 練習5のテキスト

第１週

カンバセーション：パート１
リスニングと理解力を測るための会話が含まれたショートビデオです。
（このビデオに関する問題集はウェブサイトで利用できます）

オプションの発音練習
ビデオの行単位のクリップを使って発音を練習します（DVDのみ）。

話す練習
ビデオの原稿を使用して、ターゲットのことばを練習する。

試してみて
ビデオクリップの原稿で代替ドリルを使用したスピーキングの練習。

言語ボックス１（ランゲージボックス）
ユニットのトピックに関連する主要な語彙または言語構造のプレゼンテーションと練習。

情報を聞く
1つまたは複数の短いオーディオクリップを使用して、不足した情報を完成させるリスニングアクティビティ。

あなたのパートナーと
ターゲットのことばを使用して、質疑応答する活動

クイズ
通常、ボキャブラリーや文法クイズは楽しめる形式で提供されます（DVDのみ）。

第２週

カンバセーション：パート２
リスニングと理解力を測るための会話が含まれたショートビデオです。
（このビデオに関する問題集はウェブサイトで利用できます）

オプションの発音練習
ビデオの行単位のクリップを使って発音を練習します（DVDのみ）。

話す練習
ビデオの原稿を使用して、ターゲットのことばを練習する。

言語ボックス２（ランゲージボックス）
ユニットのトピックに関連する主要な語彙または言語構造のプレゼンテーションと練習。

１回目のリスニング
1つまたは複数の短いオーディオクリップを１回聞いて、不足した情報を完成させるためのリスニングアクティビティ。

２回目のリスニング
もう一度同じオーディオクリップを聞いて、さらに欠けている情報を完成させるためのリスニングアクティビティ。

３回目のリスニング
更にもう一度同じオーディオクリップを聞いて、欠けている情報を最終的に完成させるためのリスニングアクティビティ。

インタビュー
インタビューで質問を完成させる、または質問を選択するパートと、答えを選択するパートの２パート構成のリスニングアクティビティ。

任意の発音練習
オーディオの行単位のクリップを使って発音を練習します（DVDのみ）。

第３週

ペアワーク
インタビューアクティビティの質問を使用した生徒同士のインタビュータスク。

フィナーレ
ユニット最後の気軽にできるタスクは通常、DVD上でのクイズに基づいたフォーマットになっています。

持ち帰ろう
ユニット内で習得したスキルや知識を定着させるためのユニット最後の活動は、教室で、または教室の外で完成させることができます。

スピキーング・スターターのユニット5ページ

左の本の写真をクリックして、教科書からユニット5のPDFファイルを開く、もしくはダウンロードします。

スピキーング・スターターDVDのユニット5ビデオ(パート1)会話

ガリー・アイルランド

イギリス、レスター出身。大学を卒業後、来日前に、ガリーは数年間世界中を旅して過ごし、アジア、ヨーロッパ、アフリカ、中米の50以上の国々を訪れました。1986年にバックパッカーとして初めて日本を訪れ、1988年に再び日本を訪れると、語学学校で英語を教えるようになりました。彼は1993年に大学にて教え始めて以来、さまざまな教育機関で教鞭をとり、以来8つの大学で教育を行ってきました。現在は、東京にある大学の教授です。ガリーとマックスは「The English Company」のアイデアを作り、2006年に「The English Company」を設立しました。

マックス・ウーラートン

イギリス、ロンドンー出身。1987年に日本に訪れ、私立の語学学校で英語を教え始めました。その6ヶ月後には、専門学校で働くことになり、現代問題(Current Issues)のコースと、特殊目的のための英語(English for Special Purposes)のコースのコーディネーターを担当していました。1996年から1999年の間に、彼はさまざまな機関であらゆる年齢とレベルの学生を教えることによって、経験を広げていきました。マックスは1999年に大学で教え始め、パートタイムのインストラクターとして8つの東京の大学で教鞭をとりました。2004年、マックスはマンチェスター大学（教育技術とELTプログラム）で教育学修士号を取得しました。 2012年より、東京の中央大学の専任教授を務めています。2018年から2019年には、イギリスのイースト・アングリア大学の教育・生涯学習学部にて客員研究員を務めていました。